【發洩】難道,老師的眼中,只有她的喜好,才稱得上是好的文章嘛?


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今天發下了國文複習考考卷,總分已是其次,令我悲哀的,是我的作文。

我是一個有在創作的人,不論是詩、小說..或是散文。

也可以這樣說,我熱愛文學。﹝我花了8000元參加文學営欸!很多錢欸!還有時間欸!﹞

﹝我會發洩的原因是因為我認識的老師中,大部分的都說我寫的還不錯,我知道一定有比我厲害的人,當然也被批評過。但不會這麼離譜吧!而且連一句評語都沒有。﹝至少能讓我知道我哪裡不好。﹞﹞別人的都有評語說,我就只有幾個錯字訂正吧了!

如果我今天對作文苦惱,我還不會這麼的傷心。﹝我並無惡意傷害其他人,先說一句對不起。﹞

但是,這就是我僅剩下的作文能力﹝我英作很糟﹞:'(

更何況,我是以中文系為目標的人。

我兩年後的老師都是她,真令我難過.........

我喜歡她的個性,很真,不虛偽

但我,卻被這樣的人重重傷害.....

我終於知道,所謂的謊言也是好的..............

真的會想哭.........其實我已經哭了

謝謝大家聽我說話。

想回應的,請回應。

能看這篇文章,我已經很感謝。

能嘆口氣,我更感謝。

如果你跟我一樣,那真是天涯逢知己。

適逢中秋佳節,願大家快樂。

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妳的意思是說,你的老師一句評語都沒有寫?

那分數如何呢?算低還是高?

我會這樣問是因為這樣會有兩種解讀,

一種是寫的太好了,老師自覺沒資格評論,

一種是寫的太糟了,連評都不想評(我想應該不是後者啦!)

再說,這種連評語都沒寫的老師很少吧...(如果別人的考卷都有寫的話)

不過也很難說啦,阿扁都會A七億了,會偷懶的老師應該也不少= =

有沒有人也沒有被寫評語呢?還是全班只有你?

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其實還有一種...老師懶的評...

有可能作文被排在比較後面吧

改作文到最後手都軟了

看到標題近來的

這種事我也遇過

當初是寫新詩 ( 有固定格式那種 )

本人寫一篇 " 我是寂寞的 "

個人認為寫的還不錯

結果分數出來不甚理想

老師有唸給全班聽也有說原因

原因很難讓我接受...

簡單說...就是他不喜歡看悲觀的文

扯乎!!!

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to2樓:超低的~~低到一個不像話。﹝我數學差到極點,考個30分的分數,跟國文相比,我一點難過的感覺都沒有,你就知道我的作文分數有多低~~﹞

真的啊,全班都有。只有我空白如也啊!

to3樓:哀~~我跟你一樣。那個老師說:我不愛平實真摯的文章。﹝要嘛我也可寫華麗的啊!我就是被一個老師說了,才改文風的啊!﹞

她還說:我喜歡蘇軾的文章。﹝壯闊之文,他是一代文豪,不才可不敢相比,我哪寫的出來啊!﹞

我也自認寫的不錯,但是,真的令我驚訝啊!如此低的分數.........

﹝更氣的,也給我高一分嘛!這樣我可以及格了~~存心不善的老師啊!﹞

﹝雖說國文也有不及格過啊!不過那是劃卡的錯~~真的心情很差~~﹞

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我有時也有這樣的想法阿

像我國中老師就一定要求 作文最後一段一定要呼應第一段

好像不這麼寫就達不到他所想要的 分數也就不怎麼高

但我一直不認為這樣才算是一個好文章

可是其實也不能否認有些固定的技巧在整體來上是不錯的

老師也有自己喜歡的吧 畢竟這是作文 是人改的...

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作文其實很主觀的

一篇文章,給千百人,有千百種見解

即使是大文豪,不同時代,不同人,對其的評價,仍然正負兩極

好或壞,豈能由一位老師而定論呢= =#(這種批閱作文分數的教育體制,實在不合時宜)

加油~~希望樓主不要被擊倒

繼續保持著信心囉:E

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作文其實很主觀的

一篇文章,給千百人,有千百種見解

即使是大文豪,不同時代,不同人,對其的評價,仍然正負兩極

好或壞,豈能由一位老師而定論呢= =#(這種批閱作文分數的教育體制,實在不合時宜)

加油~~希望樓主不要被擊倒

繼續保持著信心囉:E

+1

我自己在語文班體系下生長存活

一個禮拜生出兩篇文章是常事

大考前天天都寫家常便飯

老師投稿考試狂退文章滿江紅更是比上廁所頻繁

所以不要因此打擊信心

老師的見解也不是每一篇文章

而且因為有礁石才能激起浪花

我在這種痛苦的過程中也找到的自己的生存之道

蛻變出屬於自己的天空

相信樓主也可以

加油加油:)

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作文本來就是很主觀的事情。

每個人的思考方式不一樣,寫出來的文章也不一樣。

同樣的,認為的文章好壞標準也不一樣。

考試,有考試拿分的技巧。

雖然有時候會和自己的心意背道而馳。

但還是要自己去找到平衡點。

我要寫的文章,不符合老師標準,那我可以自己寫在自己的本子上紀錄著。

那些優美的句子或許未來用的上。

不是沒有空間讓自己發揮,只是要找到方法。

有很多時候考試的方法和配分都知道的差不多了,就照那樣的方式去寫。

在他們要的範圍裡秀出最好的自己,如此而已。

因為文章太過主觀,所以在盡量能夠客觀的狀況下限制條件。

這樣常常會讓很多人認為自己無法發揮。

主觀有主觀的好處,客觀有客觀的好處。

考試的分數不等於文章的價值。

作文這種非常沒有把握的分數通常我都算撿到。

其他的可以掌握的就好好把握吧!

加油囉~!

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我是一個有在創作的人,不論是詩、小說..或是散文。也可以這樣說,我熱愛文學。﹝我花了8000元參加文學営欸!很多錢欸!還有時間欸!﹞

﹝我會發洩的原因是因為我認識的老師中,大部分的都說我寫的還不錯,我知道一定有比我厲害的人,當然也被批評過。但不會這麼離譜吧!而且連一句評語都沒有。﹝至少能讓我知道我哪裡不好。﹞﹞別人的都有評語說,我就只有幾個錯字訂正吧了!我兩年後的老師都是她,真令我難過我喜歡她的個性,很真,不虛偽但我,卻被這樣的人重重傷害..... 我終於知道,所謂的謊言也是好的

有一件令人沮喪的事必須給妳知道,沒有人說妳花了8000 元去參加文學營,他在改妳的作文時就非得給妳評個「優良」二字。妳是專攻文學的,相信你自己也很清楚,文學底子是靠日積月累的閱讀與寫作得來的,一方面也是有點靠天份。我認為你遇到這個老師,不論妳寫的作文是否合他的胃口,但我相信這是個機會,這麼多人都在讚賞妳的文采,現在卻遇到一個對妳的文筆不理不睬的老師,這使妳認清了一個事實;盡管他不稱讚妳,也不打擊妳,而是對妳無動於衷,你就可以體會到無論自己的文采再好,也不可能去迎合每一個人的胃口。一個人事情做的再好總會被別人硬從雞蛋裡挑出骨頭來,但是這並不代表他是做的不好,只是他與別人不對口罷了;相同的,一樣米養百樣人,你要別人處處讚美妳、奉承你也是不可能的,他的無動於衷也不代表妳的文筆不好,只是不對他的味而已。與其處處靠著別人的讚美來增加自信,不如清楚地知道事情的緣由,這會讓妳對寫作更加投入;寫出妳自己要的文章,而不是寫出別人要的文章。

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寫文章是抒發心情

不是為了讓別人了解你而是為了讓自己更了解自己

有沒有得獎其實都無所謂

投稿就是要抱著不會被選上的心情

所以說

其實每個老師都有自己喜好

但是也無須太在意

不用為了符合他而改變自己

別想太多

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有一件令人沮喪的事必須給妳知道,沒有人說妳花了8000 元去參加文學營,他在改妳的作文時就非得給妳評個「優良」二字。妳是專攻文學的,相信你自己也很清楚,文學底子是靠日積月累的閱讀與寫作得來的,一方面也是有點靠天份。我認為你遇到這個老師,不論妳寫的作文是否合他的胃口,但我相信這是個機會,這麼多人都在讚賞妳的文采,現在卻遇到一個對妳的文筆不理不睬的老師,這使妳認清了一個事實;盡管他不稱讚妳,也不打擊妳,而是對妳無動於衷,你就可以體會到無論自己的文采再好,也不可能去迎合每一個人的胃口。一個人事情做的再好總會被別人硬從雞蛋裡挑出骨頭來,但是這並不代表他是做的不好,只是他與別人不對口罷了;相同的,一樣米養百樣人,你要別人處處讚美妳、奉承你也是不可能的,他的無動於衷也不代表妳的文筆不好,只是不對他的味而已。與其處處靠著別人的讚美來增加自信,不如清楚地知道事情的緣由,這會讓妳對寫作更加投入;寫出妳自己要的文章,而不是寫出別人要的文章。

恩~~我的重點,其實不是那文學営~~﹝對不起,讓你誤會了~~﹞

我也知道,我的缺點在哪

只是單純的難過、單純的想法想寫出來罷了~~

還是謝謝你打給我這麼多字~~

而且很中肯,我最喜歡中肯的文章了~~:E

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其實我很不好意思,我寫的內容好像在潑妳冷水一樣

不過這只是我個人的想法,還是要依妳自己的興趣為主

至於我寫的內容......看看就算了

其實我並不會覺得你在潑我冷水~~﹝真的很中肯啊!﹞

而且你寫的內容很棒的說~~~

我是真的很喜歡你打的這篇文章

有提醒到我說~xd

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