【分享】可不可以不要把當不當放在嘴邊阿.....


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今天心情....

不是很好說

今天上XX課時

老師說

注意喔.....後面兩排的人會被我當五個人喔

我發誓

我絕對沒有樣放棄此科目的意思

我是抱著

"明明知道自己要被當還是要努力讀"的心情

只是這樣一說....

沒fu了.......

可不可以多鼓勵我們阿

在成績不好的人當中也是有想努力阿

並不是全部都在喇賽.....

(如果真的是這種心態....那當初小考就亂考好了阿...)

我望著當時得考卷

心理是模糊的

手是無力的

沒什麼心情再寫下去了

為什麼要用成績說這種話呢?

或許他們的專長不在此啊?

一整天下來心情就很差.......

你覺得呢?

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恩= =........有同感.......畢竟我也是那"被當的兩排"之一= =

我承認高中是混了點沒有錯................

但並不代表我們就放棄唸書了阿....................

何況我們這兩排明明也有認真的同學.....................

不懂就不要亂猜亂講話.................

說真的........高中老師真的也很可悲....................

因為他們能控制我們的方法也只剩""跟"記過"

假設有這麼一天........教育部規定不能當學生也不能以記過來規範學生................

那這些老師也許全部都會瘋了吧.....................

看看那些成功老師的例子......................

有哪一個是用記過或用當人來成功的管理學生?................

我有想找過......答案是........大部分都沒有.................

像我們班導我就真的很佩服他........................

會教會管又會帶班級.....................

到現在他只寄出去兩支警告而已......................

就可以換來我們全班對他的景仰跟順服....................

不為什麼........只因為我們認同這個老師的心理.....................

我們真的知道他是想為我們好........................

P.S....我們的班導教化學.......我們班化學目前為止平均至少都是在學術的第一名.............

以上那麼多.........如果有老師看到................

真的希望你們能想想.......................

如果有一天.......你不能記過也不能當學生.......................

你能奈我們學生如何?........................

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當然....每位老師都想要讓自己敎的學生更好....

所以在成績方面都會給我們ㄧ點壓力....

他們會說"要把你當掉"."要記你過"......或許不全都是惡意...

你以為老師很喜歡當人嗎?很喜歡記別人過嗎?

或許是自己沒有那麼認真.在考試疏忽了.以致於成績考糟了!

那你就下在努力拼回來就好啦.....而不是一直抱怨......

抱怨到最後也只是會被當掉的命運.....

有努力................還怕老師說什麼嗎?

(我只是單純表達一下個人的想法...並無意要針對誰...若有啥不禮貌的地方..請見諒!!)

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呵呵.........給樓上的................

也許........你遇到的是一個好老師...............

他會去注意.....哪些同學有努力但考不好......哪些同學是玩到成績掉下來的..............

但是並不是每個老師都是好老師..................

單用成績來判定學生大部分品行的老師現在依然大有人在...................

我也不想相信老師真的很喜歡當人很喜歡記過..................

畢竟先入為主一定會有偏差的概念.................

但是到了學期末........幾乎每堂課都有講.................

"那個某某某~你學期末等著被當"

不然就是

"我可以當18個喔~因為我有兩科~"

"那個誰誰誰.......你考試沒到幾分就等著被我當吧"

"你不用寫單元卷了啦.....反正我準備當你了"

最扯的是..............

直接在單元卷上寫上大大的四個字"列入被當"................

如果你是學生那你心情會怎樣?.................

有沒有那種被潑了一盆冷水的感覺?.......................

的確.........我們班是混了點..............

對於小考是隨便了點......................

這件事很難界定誰對誰錯.................

我承認我們學生有錯.................

但是不可否認的是.......................

我們對學習的熱忱也因為老師的幾句話而消失殆盡.....................

也許前途是我們自己掌握的.................

所以唸不唸是我們的事..................

不過老師的態度我想是影響一個人成就的關鍵因素................

遇到這樣的老師..........我只能無奈.........................

恩~我也無意針對誰......................

相信樓上的大大遇到的老師應該都很不錯吧......................

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其實我想轉社會組的說

要不是班導太用心.每天都很努力的提升我們的成績

希望我們在三年級不要太累

我還捨不得轉....

我只能說........你的興趣是什麼?

難道你因為老師太機車

改變你自己的興趣

假若你的興趣原本就在社會組

那歡迎你來

但你若是為了求輕鬆的話

你只會毀了你的將來

難道你認為自然組這兩個學期累積下來的實力

就足以在社會科裡[混得不錯]?

也許剛轉過去成績還算過得去

但漸漸下去你就會發覺你追不上別人

因為你的興趣不在這裡!!

我真的必須把話說得重一點

一個是機車的老師

一個是你未來的志向 夢想 職業

你要選哪一個?

不要拿自己的未來開玩笑阿!!

不要因為老師不符合你的個性

就犧牲自己無限可能的未來

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你若真的想讀文法商 大可在一下就轉

若是父母逼你讀自然組的

但你對文法商真的很有興趣

請你跟輔導老師和您的導師說

請他們幫你跟您的父母說說看

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以上~~~~~~純粹我的意見

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我想你誤會我了

其實我的興趣如果要跟自然組社會祖有關聯的話

那是社會組

可是我對推理還滿有興趣的

所以我現在是自然組

所以......兩者對我都沒差

我也在此發誓----我沒有抱著要混過的心情

(拜託.....明道耶.......學費這麼貴.....當然要認真讀啊)

而我也很喜歡跟同學討論題目

而我現在還在自然組的原因是因為

班導的用心讓我很感動讓我覺得讀書很有鬥志

(事實上我的主題就是再說-一個老師的鬥志可以帶動全班的學習意願)

至於你說

不要因為老師不符合你的個性

就犧牲自己無限可能的未來

我再次強調我的內容

我只是希望老師說話不要這麼酸.....全班心情多少都有影響....

(其實舞影之楓已經幫我說的差不多了......)

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