rainnight 10 發表於 March 12, 2006 檢舉 Share 發表於 March 12, 2006 想像有一家銀行每天早上都在你的帳戶埵s入¥86,400可是每天的帳戶餘額都不能結轉到明天，一到結算時間，銀行就會把你當日未用盡的款項全數刪除。這種情況下你會怎么做？當然，每天不留分文地全數提領是最佳選擇。你可能不曉得，其實我們每個人都有這樣的一個銀行，她的名字是「時間(TIME)」。每天早上「時間銀行」總會為你在帳戶埵菾呇s入86,400秒；一到晚上，她也會自動地把你當日虛擲掉的光陰全數註銷，沒有分秒可以結轉到明天，你也不能提前預支片刻。如果你沒能適當使用這些時間存款，損失掉的只有你自己會承擔。沒有回頭重來，也不能預提明天，你必須根據你所擁有的這些時間存款而活在現在。你應該善加投資運用，以換取最大的健康、快樂與成功。時間總是不停地在運轉，努力讓每個今天都有最佳收穫。想要體會「一年」有多少價值，你可以去問一個失敗重修的學生。想要體會「一月」有多少價值，你可以去問一個不幸早產的母親。想要體會「一周」有多少價值，你可以去問一個定期週刊的編輯。想要體會「一小時」有多少價值，你可以去問一對等待相聚的戀人。想要體會「一分鐘」有多少價值，你可以去問一個錯過火車的旅人。想要體會「一秒鐘」有多少價值，你可以去問一個死堸k生的幸運兒。想要體會「一毫秒」有多少價值，你可以去問一個錯失金牌的運動員。請珍視你所擁有的美好時光，特別是你可以和一些值得付出的人來分享這些時光。別忘了時間不等人。昨天以成為歷史，明天則遙不可知，而今天是一個禮物，所以英文把「現在」稱為Present，請珍惜這份禮物。 鏈接文章 分享到其他網站
武田信玄 10 發表於 October 3, 2006 檢舉 Share 發表於 October 3, 2006 嗯 這篇真的頗有意義的．．．喔對了 回覆無意義或字數過少的．．．我會刪喔 請各位注意一下～ 一_一狠 ８６４００秒 我們能夠掌握多少？ :P 鏈接文章 分享到其他網站
凱蒂花 10 發表於 October 10, 2006 檢舉 Share 發表於 October 10, 2006 這個不是遠東版的英文課文翻譯?!你說得沒錯．．．今年高二 一年級課本是用遠東版的學生我是也＝ ＝＋如果沒記錯 好像是第八課還第六課．．．ＸＤ不過這篇也真的是寫得不錯啦．．． 鏈接文章 分享到其他網站
austin1216 10 發表於 October 24, 2006 檢舉 Share 發表於 October 24, 2006 你說得沒錯．．．今年高二 一年級課本是用遠東版的學生我是也＝ ＝＋如果沒記錯 好像是第八課還第六課．．．ＸＤ不過這篇也真的是寫得不錯啦．．．恩...是遠東的編輯寫的媽???我覺得不是 鏈接文章 分享到其他網站
緣．悠~ 10 發表於 November 6, 2006 檢舉 Share 發表於 November 6, 2006 以前國一電腦課時老師要我們打出這篇當作成績我還保留到現在呢!!我覺得很有意義 老師一定是特異選這篇的 鏈接文章 分享到其他網站
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