超級張小豪
文章 發表由 超級張小豪
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關於上者所說，衛星環繞速度比地球快很多
我要做一點補充
應該是說，當衛星極靠近地球表面而未接觸(如題所說)
此時，根據向心加速度的公式可知
因為半徑較小，所以速度較快
當然，我們應該也會有一個特定的長度時
環繞速度與地球自轉速度相同(同步衛星)
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如果說這個地點早上有開放的話
我認為馬先生還來這裡的話有所不妥
因為這附近的居民會因為這個原因而無法使用該游泳池
(如果有開放的話，時間最多就是到8:00，因為學生要上課)
如果是沒有開放的話
我想可能可以使用租借的方式
畢竟學校的許多設備及場地
是可以對外開放租借且收取一定的費用
但是，這顯然會引響的很多學生的權益
甚至當天早上活動中心是不得進入的
整館的運動活動在晨間禁止使用
以免有心人士在其中放置危險物品
活動中心也沒有辦法舉辦任何的大型活動
晚上樂旗隊的練習地點也可能需要更改了
安全人員可能會在前一天的晚上進行檢查
該處之社團及樂旗隊都會被要求清場
假若在三樓舉辦活動有所佈置
也可能會被要求清除
以免危害國家元首的安全
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那張文件生效不生效，和有沒有經過學生簽署
哪有什麼關係。那又不是契約，學校只是藉由
簽名這個方式【告知】學生有這回事罷了。決定
權完全在校方手中。
雖然是這麼說沒有錯
但是他「強迫」我簽署那份文件
我想至少也已經侵犯了我的自由權了
之前是有點筆誤啦
因為不管如何
我目前未滿20歲
我的任何簽名在法定代理人同意之前都是無效的
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當初我拒絕簽署那張文件
後來只好在「被逼迫」的狀況下簽署
對我而言應該無效吧
不過之前說過段考前一週不朝會
後來這個(或是說上個)星期四開了朝會
高三不是要段考了嗎?
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其實我認為擔任建中校長的人選最好有以下幾點特質：
1.曾經擔任校長的經驗(這樣對於我們來說，比較不會有需要讓校長有適應期的問題
2.不要從明星學校轉來(明星學校的校長通常對於媒體的接觸較多，比較會作秀和官僚化)
3.尊重學生適性發展(這四個人暫時無法判斷)
所以我個人是比較欣賞東石和新莊的校長
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話說，我當時對於那件事情感到非常憤怒
而且為了在班代大會上面表達意見
還特別對他做了一份影本
現在還留著
要怎麼交給你呢?
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可是就他們所言
那個是「國際」英語奧林匹亞....
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之前和班上一起到大陸旅遊
在北京當地的書店
稍微逛了一下他們的奧林匹亞教材
發現有「英語奧林匹亞」
後來向當地學生了解之後
他們有參加國際英語奧林匹亞競賽
不曉得台灣有沒有參加呢?
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這個是一個多年來的問題
但是大家雖然心知肚明
卻不願意去解決
曾經我也在班代大會上提過有關開會時間的問題
依照規定是兩個星期召開一次會議
但時常會因為段考的緣故
使得會議時程延宕
其實這兩個問題一直是班代大會共同且急迫的問題
這一直是這些會議無法達到其真正意義的核心原因
每一個班代應該同時具有班代及學生的雙重身份
而在這兩件事件中
我們是不是因該找出一個最大的利益平衡點
而不是一味只以自己為利益中心來考量事務
但實際上呢?
我們怎麼去看待公共事務?
再來，
班代的功能扭曲化
同時也是致使班代大會會務不彰的原因之一呢?
我想這些全都是我們急切應該處理的
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如果捐錢能夠解決糧荒，那這世界上
大概也不必有什麼經濟學家了，養活
這個世界的不是慈善事業或左傾份子，
而是市場經濟。
天災是一時的，因此捐款可以解燃眉之急，
但結構性的全球性糧荒乃是供需失衡的問題，
捐錢只不過杯水車薪，如果根本問題無法解決，
你捐再多錢都是枉然，這可是人禍，不是天災。
我想，我提出的意見並不是要「解決糧荒問題」
而是要「改善糧荒問題」
就連美國內部都已經出現了糧荒問題了
可是他們的人民以及政府有足夠的金錢以及能力
來處理這個問題
但是其他的東南亞及非洲國家呢
顯然在面對資源不足時
他們所能夠分配到的物資是相對少數的
這才是我們應該去關心的
我們並不是在別人面對突發性的大問題時
才捐出一點點小錢
其實心裡面是暗自慶幸自己的安全
我不敢說全部
但是大多數建中的家庭生活都不錯
是不是應該多多幫助弱勢
同時在未來
大多數的建中學生
其社會地位也都在中產階級以上
那我們是不是應該從現在開始
就建立起幫助他人的一顆心呢
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先不管我們的捐助是「廉價」或者「值錢」
我認為我們應該要探討的事這些事情最深層的一面
今天，就是因為緬甸地區的災害才會讓我們來討論這個議題
而一開始也提到班聯會之前曾經為了南亞而募款
顯然，班聯會或者是大多數的建中人
都只有在發生這種災難時
我們才會去感覺到外面世界的悲苦
但如果沒有發生這些事情呢
我們難道就不用去關心外界
班聯會
一個具有能力召集多數學生的非社團性團體
平常都在做些什麼呢
難道我們不能不以事件為主軸
而以時間為主軸來進行捐款
此外
我有一個小小的建議
或許這份捐款的範圍可以稍微再廣泛一點
由於最近全球糧荒
世界各地貧窮地區都傳出飢荒
也有許多國家發生暴動
生活在資源充足的台灣
也應該要對外伸出援手吧
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我記得這個在國中的生科課時
老師曾經讓我們做過
基本上我們是把蛋固定在紙杯裡面
並用棉花等等把它包住
在上面在綁上塑膠袋
不過塑膠帶的功能類似降落傘
不知道有沒有符合你的限制
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我個人比較支持流體力學的說法
因為風對於紙張的受力面因該只有在於它高的那薄薄一條線
那如果我們那一個和紙張寬度等長的筆
放在那邊
實際上它的受力面積還要比紙張還要來的大(筆的厚度較大)
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這個問題我也有想過
不過當時我以為已經有人可以解決了
雖然有想到答案，可是沒有太在乎
我原本在想為什麼前面沒有障礙物
還會使車速減慢
當時我想了很久
認為應該是因為車子未了保持安全距離
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之前看到有人使用C可以標準輸出(螢幕輸出)
彩色的格子
不曉得應該要用什麼方法
有誰可以告訴我嗎?
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如果是我的話
我大多會使用D.O.N.T
這是個不錯的特約
用於強1NT後插叫
X--一門四張花色
1C梅花4和另一門4
1D方塊4和另一高花4
1H紅心4和另一高花4
1S黑桃四張
這個特約其實還蠻普遍的
所以應該和不認識的人打也OK
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我個人認為
這個東西有辦法代表我們的學校嗎?
它內部到底具不具有數理資優班
或者是建中
甚至是台灣的意義呢?
我個人認為完全沒有
如果帶著它到北京去
那裡的人、學生又會怎麼想呢?
很有創意?
很幼稚?
雖然是由老師授權
但我認為應該還是有多加思考再製作
甚至可以考慮讓大家投稿後投票決定
才不會造成遺憾
甚至有損國面
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之前好像有聽過某位老師說明爲何要使用校歌
而不另外吶喊加油口號
因為建忠是純男校
而女生因為聲音比較高亢
所以加油聲音比較聽的到
但建中沒有女生
所以喊口號的話反而聲音會很低沉
所以就只好唱校歌了
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呵呵，當選人先別高興的太早，除了一些文宣還需要撕以外（應該都撕的差不多了，
但要小心有沒有漏網之魚），行政內閣人事的提名是接下來的重頭戲。要找到一批有熱忱、有能力、有創意的戰友來輔佐你完成所承諾的政見並不是容易的事情，請小心提名你的內閣，畢竟他們將陪伴你走完你整個任期。至於你會碰到的第二個問題，就是班代大會了。首先行政內閣的人事案必須要是班代大會能接受的，否則班代們恐怕不會同意通過，另一方面則是下一屆班代大會的能力及效率問題，不論是太強勢或太無能的班代大會都會是班聯會行政部門的麻煩來源，這一點就請你自求多福啦！
昨天在自強樓以及剛好經過的幾個佈告欄巡了一下
一樓的文宣都被撕掉了(除了銘謝賜票)
但到其他樓層看看
二號候選人幾乎都撕了
雖然有漏網之魚
但一號及三號候選人好像沒有什麼動靜
希望他們可以早日處裡這個問題
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關於歷史老師的"開場白"
我想和大家解釋一下
他之前有說過
歷史其實就是要讓大家在故事中學到教訓
所以他都會先分享一個故事
所以我想不會因為班級而有不同
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在此恭喜2號候選人
相信你們會做的很好的
同時也感謝3號候選人
這次是建中久未見的第一輪投票當選
相信學長的言論讓大家更注意到班聯會以及選舉的存在
雖然沒有選上
但還是對你們致上敬意
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今天去問校長
其實他們是真的在打橋牌
而不是有意歧視橋藝社
【討論】台北一日遊之 人社。跬步
在 大漠駝窟-建國中學
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有誰知道哪裡可以拿到他們專題的全文嗎?
我對好幾篇倒挺感興趣的
(聽說，一年級數資班的報名表也神秘的消失囉
還好有認識的人幫我弄到公假)